چهارشنبه ۱۲ شهریور ۱۳۹۹ – ۱۲:۱۰ احتمال ۳۶ درصدی ترک تحصیل دانشآموزان با بسته شدن مدارس
رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش گفت:بسته شدن مدارس بر ترک تحصیل تأثیر می گذارد و ۳۶ درصد احتمال بیشتری برای ترک تحصیل است. پس یکی از ظرفیتهای مهم بازنگه داشتن مدارس است.
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، فرهاد کریمی رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش در اجلاس سی و چهارم رؤسا و مناطق آموزش و پرورش سراسر کشور با اشاره به اقدامات کشورها در مقابله با کرونا، اظهار کرد: بررسیهای که در زمینه تجارب کشورها در برابر کرونا داشتیم، ۳۰ کشور بررسی شد.
وی ادامه داد: بسته شدن مدارس یکی از وضعیتهایی بوده که از جنگ جهانی دوم سابقه نداشته است و ۹۰ درصد دانشآموزان را شامل شده است.
کریمی افزود: بر اساس تحقیقی که بعد از ابولا انجام شد، بسته بودن مدارس اثرات نامطلوبی دارد و نرخ ثبتنام دختران ۱۶ نقطه درصدی کاهش و اشتغال آنها ۱۹ نقطه درصدی افزایش داشته است.
وی افزود: بسته شدن مدارس بر ترک تحصیل تأثیر می گذارد و ۳۶ درصد احتمال بیشتری برای ترک تحصیل است. پس یکی از ظرفیتهای مهم بازنگه داشتن مدارس است.
رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش گفت: چرا باید مدارس را باز کنیم؟ چون هیچ چیزی نمیتواند جایگزین آموزش حضوری شود و نباید در برابر آن موضع منفی بگیریم. در آموزش مجازی در بهترین حالت بخشی از آنچه است که در آموزش حضوری دانشآموزان یاد میگیرند همچنین بستر فناوری و عدم مهارت معلمان نیز نباید نادیده گرفت.
کریمی افزود: دو مطالعه انجام دادیم که مشخص شد مهارتهای فناوری معلمان ما برای آموزش مجازی بالا نیست و لازم است که معلمان از آموزش های سنتی فاصله بگیرند و همچنین مهارتهای یادگیری در بستر مجازی به دانشآموزان آموزش داده شود.
انتهای پیام/
بازار
اخبار کسب و کار
باشگاه استقلال با انتشار پوستری، هفتمین روز درگذشت دانشآموزان میناب را که بهدست رژیم جنایتکار…
رئیس فدراسیون هندبال اسپانیا با ارسال پیامی به علیرضا پاکدل، با مردم ایران ابراز همدردی…
باشگاه استقلال ضمن محکوم کردن حملات آمریکایی-صهیونی به اماکن ورزشی، آن را اقدامی ضد بشری…
همزمان با بارش موشکها بر سرزمینهای اشغالی تابلوی «شبهای پرستاره» اثر مرام علی در شبکههای…
عباس عسکری کارگردان انیمیشن «لوپتو» با محکومیت شهادت کودکان توسط رژیم صهیونیست و آمریکا گفت…
وزیر فرهنگ گفت: سرزمین اهورایی و امام حسینی، تسلیم شدنی نیست.