Categories: سیاسی

کمیسیون آموزش باید کمیسیون اصلی بررسی کننده طرح جهش تولید دانش‌بنیان‌ها باشد

چهارشنبه ۲۹ مرداد ۱۳۹۹ – ۰۹:۴۴ کمیسیون آموزش باید کمیسیون اصلی بررسی کننده طرح جهش تولید دانش‌بنیان‌ها باشد

سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس از هیأت رئیسه خواست این کمیسیون به عنوان کمیسیون اصلی بررسی کننده طرح جهش تولید دانش‌بنیان‌ها در نظر گرفته شود.

حجت‌الاسلام احمدحسین فلاحی سخنگوی کمسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در گفت‌وگو با خبرنگار پارلمانی خبرگزاری فارس، اظهار داشت:‌ متاسفانه هیأت رئیسه طرح جهش تولید دانش‌بنیان‌ها را به کمیسیون‌ آموزش به عنوان کمیسیون فرعی ارجاع داده است.

وی افزود: اعضای کمیسیون آموزش مجلس معتقدند که طرح جهش تولید دانش‌بنیان‌ها در این کمیسیون به صورت همه جانبه‌‌ای مورد بررسی قرار خواهد گرفت به همین دلیل هیأت رئیسه باید کمیسیون آموزش را به عنوان کمیسیون اصلی بررسی کننده این طرح در نظر بگیرد.

سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس در پایان گفت: قانون برنامه ششم توسعه، قانون بودجه سال 99 و شرایط کشور آماده جهش تولید دانش‌بنیان‌هاست ولی کمیسیون تخصصی آموزش و تحقیقات فقط می‌تواند در این باره در مجلس نظر دهد.

انتهای پیام/

اخبار مرتبط

پر بازدید ها

پر بحث ترین ها

بیشترین اشتراک

بازار

اخبار کسب و کار

موتور جستجوی avalkhabar

Share
Published by
موتور جستجوی avalkhabar

Recent Posts

خلاصه بازی بایرن مونیخ ۶ _ ۱ آتالانتا / جشنواره گل شاگردان کمپانی

در چارچوب رقابت‌های لیگ قهرمانان اروپا، دو تیم بایرن مونیخ و آتالانتا به مصاف یکدیگر…

4 هفته ago

خلاصه بازی اتلتیکو مادرید ۵ _ ۲ تاتنهام /ادامه روز‌های سیاه تاتنهام این بار در مادرید

در چارچوب لیگ قهرمانان اروپا، دو تیم اتلتیکو مادرید و تاتنهام به مصاف یکدیگر رفتند.

4 هفته ago

خلاصه بازی بارسلونا ۱ _ ۱ نیوکاسل / یامال فرشته نجات آبی اناری‌ها شد

در چارچوب رقابت‌های لیگ قهرمانان اروپا، دو تیم بارسلونا و نیوکاسل به مصاف یکدیگر رفتند.

4 هفته ago

جزئیات حمله دشمن به محفل قرآنی بانوان در جرقویه شهادت در محفل نور

بر اساس این گزارش، در این حادثه دردناک علاوه بر علاوه بر عباسعلی و بتول…

4 هفته ago

علیرضا استادی: مردم بیش از گذشته به میهن و وطن خود عشق می‌ورزند

در طول تاریخ، ایرانیان همواره برای پاسداری از سرزمین خود ایستاده‌اند و در شرایط سخت،…

4 هفته ago